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别让“权力之争”,倒了孩子英文亲子阅读的胃口

来源:网络整理 作者:科技新闻网 人气: 发布时间:2018-09-19
摘要:现在的生活节奏,特别是北上广深这些一线城市,都比较快。上有老下有下的爸爸妈妈们大部分时间又要忙于工作,

  现在的生活节奏,特别是北上广深这些一线城市,都比较快。上有老下有下的爸爸妈妈们大部分时间又要忙于工作,陪伴孩子的时间就显得弥足珍贵,值得我们用心对待。而亲子阅读因为又能陪伴孩子又能长知识,可谓一举多得,自然就成了越来越多白领父母主要的亲子方式。对于那些希望孩子学习英语的父母,英文亲子阅读也成了重要的启蒙途径。

  但不少家长在给孩子英文亲子阅读时,经常出状况,严重的甚至家长吼娃儿嚎,完全读不下去。今天川爸为大家分析几种典型状况以及对应解决方案。

  对于今晚是读这本书,还是那本书的争端,一般是三岁以上的孩子容易出现这种情况。太小的孩子还没有什么判读和审美能力,爸妈想读哪本就哪本,不会太抗拒。而三岁以上的孩子,已经会有自己的喜好和偏爱,越来越有主见,不容易投降。

  如果没有周密的阅读计划,只是泛读,则大可尊重孩子的选择,让TA说了算,想读哪本就哪本,或者预先粗选一个范围,让孩子决定读哪本。如果是采用系统的分级读本,希望孩子能够一步一步逐级爬坡式的亲子阅读,则需要讲求一些步骤和方法。

  首当其冲就是购书环节,如果所购书籍本身就不合适,包括英语的难度、内容是否符合孩子的认知水平、甚至绘画风格是否被孩子接受都需要考虑。最简单的方法就是购书前仔细看看拟购书籍的介绍,其推荐阅读年龄是否合适,内容是否符合自己孩子的认知水平(三岁的孩子肯定不爱看历史类绘本),同时也翻看一下以前购买者的评价反馈。最后,对于有内页照片或视频介绍的书籍,也可以让孩子参与挑选,征求孩子的意见(孩子是否喜欢这种绘画风格、人物或者动物形象?)。孩子们通常都会对自己参与决策的东西更有亲切感,更容易接受和执行(成年人也一样)。

  购书环节之后,实施阅读计划之前,则建议和孩子提前沟通,共同制定阅读选书规则,比如,每天晚上就寝前,一共读三本书,其中一本书由爸爸/妈妈挑,剩下两本由宝宝自己挑(可中文可英文);或者借助帮孩子建立日常作息习惯的机会,设点小“局”,比如,工作日从幼儿园回家后,先吃点零食水果(甜头),五点到五点半和妈妈一起读某某书等等。

  阅读节奏这里主要指阅读的语速,主要是要不要故意放慢语速读英文。如果是给孩子读中文绘本,我相信没几个家长会拖腔拿调慢半拍地读给孩子听。其实英文亲子阅读也一样,没有哪一本英文绘本所配原版音频是故意放慢语速的,就是要让孩子感受正常的英文语速,不用担心孩子听懂与否。孩子听不听得懂一是取决于有没有有效的图文对应(图片内容和听到的英文对应),二是量,听得够不够多(同一个词或句子如果听到多次,或者在不同书中都多次见过听过这个词或句),和语速关系并不大。反而,如果孩子习惯慢节奏的语速后,正常口语中的连读、强弱音都会是个问题。

  阅读频率主要是指一本绘本究竟该读多少遍。毕竟正版的英文绘本都不便宜,学龄前儿童看得绘本一本就得二三十元,也就二十来页,要是买回来就看一遍,似乎太肉疼了。这个问题我们还是得分几方面来看。

  第一仍然是选对书(确保孩子感兴趣),上面已经讨论不再赘述。第二就是分种类,泛读类和精读类绘本阅读方式是有区别的。对于泛读类的绘本(普通故事类绘本大多是泛读),一般只要孩子不特别讨厌,有个三四遍基本就可以了,之后就看孩子自己的喜好了。我们家《Brown Bear系列》至少已经读了二十多编,现在二宝还时不时自己拿出来翻看,但也有一些绘本,读过两遍之后,再没碰过。对于精读类绘本(比如《Fat Cat on the mat》这类自然拼读类故事绘本),则至少四遍,让孩子能够达到拿着书自己熟练流畅地读出来的程度(主要针对四周岁以上的孩子),有些孩子可能四遍就能达到这个标准,有些孩子则可能需要读更多遍,总之,以这个标准检验即可。

  当然,老生常谈,上面所说得阅读遍数的前提仍然是呵护孩子的英文阅读兴趣,如果孩子实在不喜欢再读某本书,就不要强求,千万别把快乐的亲子阅读变成痛苦的学习压力。

  很多家长一定遇到过开会跑题的问题,94年春晚上李金斗和石福宽老师还有个相声《跑题》,专门讽刺我们这些成年人身上的跑题问题。由此可见,连大人都免不了跑跑题,专注力更弱的孩子跑题就在所难免了。因此,对于类似问题,家长们淡定一点,不用太焦虑,核心还是从我们能做的事情出发,引导孩子回到亲子阅读的轨道上来。

责任编辑:科技新闻网
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